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住家实习丨我与西班牙住家的相处之道

来到马德里已经近三个月了,“住家生活怎么样”是国内亲人最关心的话题。不同于其他留学生只是自己租房子,地段合适、价位合适、交通方便、再琢磨一下怎样和室友好好相处一起美美的吃火锅即可,住家老师和住家的关系即是雇佣又是家人,和小朋友既是师生又是姐弟(姐妹)——微妙极了。

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很幸运,我分配的住家既在市中心交通便利之所,又待我亲如一家每日嘘寒问暖,两个孩子也勤奋好学。但也有同学遇到了情况比较复杂的家庭,如孩子十分幼小、单亲或异国领养等,甚至发生文化冲突、毁约等情况。但按比例来说绝大部分还是可以愉快相处的。

我家小孩虽然学了很多年汉语,但我是第一个住在家里的汉语老师。我的住家之所以待我格外优厚,源于住家妈妈是哥伦比亚人,曾去玻利维亚工作多年,婚后随夫定居马德里。两次去往异国的经历使她深知“独在异乡为异客”的感受。第一天我到达马德里时她就带小儿子一起带我打车去赵老师指定的集合地点办理电话卡,然后一起走走著名的gran via商业街再坐车回家,告诉我这是哪儿、那是哪儿。虽然我当时也没有记得太多,但是还是很感激她。因为有这样的一家人,我对这座城市不再有陌生感。

住家老师的

自我修养

不能任性

 

我们都希望人家会把自己当家人对待,那就得自己先把人家当家人对待。比如说合同里虽然没有写住家老师要在吃饭前后帮助摆桌子、收拾碗筷,但是设想一下如果是在国内家里,妈妈很辛苦地做饭,你会不会帮忙摆桌子、收拾碗筷?只是饭好了就洗手吃饭,吃完一推不管了吗?将心比心,这种举手之劳确实不用写在合同上。(我的住家会让她的两个孩子跟我一起布置桌子、收拾碗筷,而且如果孩子偷懒她会很生气。)

及时沟通

 

西班牙人都是话痨,吃饭前、中、后一直在说说说,聊历史聊政治聊八卦。所以这也是个好时机与他们沟通,告诉他们比如你喜欢吃鸡蛋、不喜欢拉霍伊、最近在做什么等等,他们也会在不经意间告诉你许多有用的信息,比如打折村折后折怎么申请、马德里附近很美的小镇等。还有一次我们聊到健康问题,住家妈妈说她有一点高血压,我说我们可以一起做八段锦啊。从那天起至今我们每晚睡前十二分钟八段锦。也算是一次成功的文化渗透吧。qq20161122092513

有自己的生活圈子

 

一开始对这个城市什么都不熟悉,当然需要跟着他们左跑跑右转转,但是一两个月后完全可以自己和朋友们外出了。我希望的au-pair关系是:亲近但不绑定。这样自己会有很多自由时间和自由空间。而且有一些话,假借他人之口,“他们说”比“我觉得”还要委婉许多。

平时与小朋友多接触

 

了解他们的喜好与最新潮流,想办法把他们喜欢的东西用于课堂。比如当下最流行的动作、最时尚的人物形象、最热门的话题等等。当你把课堂变成他们关注的东西时,自然吸引力和注意力就不成问题。qq20161122092734

课堂规矩很重要,但灵活性更重要

 

课上要行师生之道,例如按时上课、不能吃东西、跟着老师的步调走。但是偶尔也可以照顾到孩子的情绪,让师生关系更温和些。住家老师因为课时较多,有时间变着花样重复学过的内容,例如一周一次写书法、画画、看城市宣传片、背古诗、唱儿歌、做不同的游戏、让孩子操作一次电脑或者ipad……他们都高兴极了。孩子喜欢你,家长自然也喜欢你,何愁住家关系不融洽?

但也有一些情况是万万不能妥协的:

1、有的住家会随便进自己的房间(保姆打扫房间不算),侵犯隐私权。这种类似情况必须在发生的第一次就讲出来,想办法妥善解决;

2、如果住家要求你额外做一些工作,比如你必须每天都要收拾碗筷放桌子、打扫其他房间、每天无偿做饭哄孩子等;

3、吃不饱,或冬天没有开暖气,或交通医疗补助不及时发放等。

qq20161122092846这里需要着重说明:人性本身并无国籍或时代差异。借用鲁迅先生语:我们“向来不惮以最坏的恶意揣测”任何人。掌握好尺度、把握好分寸,加上一点点运气,祝愿我们每个人都会有融洽的住家相处环境。

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